<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="pt_br">
	<title>dinhok2</title>
	<link>http://dinhok2.nkosi.org/</link>
	<description>A voz do NEGRO que busca a plena LIBERDADE para o seu POVO.</description>
	<language>pt_br</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>




<item xml:lang="pt_br">
		<title>Semana do Hip Hop 2012: OS HER&#211;IS N&#195;O MORREM, RESISTEM! DAS RUAS PARA A HISTORIA.</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Semana-do-Hip-Hop-2012-OS-HEROIS</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Semana-do-Hip-Hop-2012-OS-HEROIS</guid>
		<dc:date>2012-03-19T15:28:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2, Rapper Pirata</dc:creator>



		<description>O F&#243;rum de Hip Hop Municipal SP em parceria com a prefeitura, representada pelas secretarias de Educa&#231;&#227;o e Participa&#231;&#227;o Parceira realizar&#227;o a Semana do Hip Hop 2012 (Lei n&#186; 14.485 ). As atividades que acontecer&#227;o de 18 &#225; 24 de mar&#231;o, em diversos locais na cidade de S&#227;o Paulo, contempla a execu&#231;&#227;o da lei municipal 14.485/2007. O evento Semana de Hip Hop 2012,OS HER&#211;IS N&#195;O MORREM, RESISTEM! DAS RUAS PARA A HISTORIA prestar&#225; homenagens e mem&#243;ria ao soci&#243;logo Clovis Moura, ge&#243;grafo Milton Santos, ao pol&#237;tico (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Se-quiser-ir-rapido-va-sozinho-se" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O F&#243;rum de Hip Hop Municipal SP em parceria com a prefeitura, representada pelas secretarias de Educa&#231;&#227;o e Participa&#231;&#227;o Parceira realizar&#227;o a Semana do Hip Hop 2012 (Lei n&#186; 14.485 ). As atividades que acontecer&#227;o de 18 &#225; 24 de mar&#231;o, em diversos locais na cidade de S&#227;o Paulo, contempla a execu&#231;&#227;o da lei municipal 14.485/2007.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O evento Semana de Hip Hop 2012,OS HER&#211;IS N&#195;O MORREM, RESISTEM! DAS RUAS PARA A HISTORIA prestar&#225; homenagens e mem&#243;ria ao soci&#243;logo Clovis Moura, ge&#243;grafo Milton Santos, ao pol&#237;tico Abdias do Nascimento que tem em suas obras a luta contra o racismo, a busca da cidadania e transferindo para o mundo intelectual as quest&#245;es das manifesta&#231;&#245;es pol&#237;ticas e culturais da periferia brasileira; A Semana H20 valorizar&#225; a hist&#243;ria do movimento hip hop saudando artistas que contribuir&#227;o para sua exist&#234;ncia e perman&#234;ncia: Rapper&#180;s Dina Di, Negro &#218;til, Gilmar, Regina, Marcos Telesphoro, o radialista Natanael Val&#234;ncio e a empres&#225;ria de discos Dona Flora Cash Beat.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nas mesas de bate papo o Movimento Hip Hop junto com a sociedade civil e poder p&#250;blico dialogar&#227;o sobre o tema &#8220;Os her&#243;is n&#227;o morrem, resistem! Das Ruas para a Hist&#243;ria. As atividades acontecer&#227;o na C&#226;mara Municipal de S&#227;o Paulo e em quatro CEUs (Centro Educacionais Unificados). Al&#233;m das apresenta&#231;&#245;es art&#237;sticas haver&#227;o workshop&#180;s dos quatros elementos, produ&#231;&#227;o musical, moda, literatura.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;F&#243;rum de Hip Hop Municipal de S&#227;o Paulo&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Criado em 2005 &#233; um espa&#231;o e canal de di&#225;logo entre os jovens do Movimento Hip Hop e as representa&#231;&#245;es da administra&#231;&#227;o p&#250;blica municipal com objetivo de discutir pol&#237;ticas p&#250;blicas e criar crit&#233;rios p&#250;blicos que direcionem a rela&#231;&#227;o entre o poder p&#250;blico e os jovens, garantindo que n&#227;o haja privil&#233;gios de uns em detrimento de outros setores. Os encontros e discuss&#245;es do F&#243;rum ocorrem a partir de 8 eixos tem&#225;ticos: Difundir o Hip Hop, Elaborar pol&#237;ticas p&#250;blicas de juventude, Inserir o Hip Hop como tema transversal da educa&#231;&#227;o, Combater a discrimina&#231;&#227;o de g&#234;nero, Organizar uma agenda do Hip Hop na cidade, Combater a discrimina&#231;&#227;o racial, Atuar contra a viol&#234;ncia policial, Debater gera&#231;&#227;o de emprego e renda&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO ABDIAS NASCIMENTO ,Domingo 18/03/ 2012 - Zona Norte - C.E.U. &#8211; PAZ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO GILMAR ADL E N&#218;CLEO MARCOS TELESPHORO Segunda 19/03/2012 - Zona Sul - CEU Caminho do Mar&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO MC REGINA E N&#218;CLEO MILTON SANTOS Ter&#231;a 20/03/2012 - Zona Sul - C.E.U. PARELHEIROS&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO DINA DEE E N&#218;CLEO CLOVIS MOURA Quarta 21/03/2012 - Zona Leste - C.E.U. &#193;gua Azul.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO NEGRUTIL Quinta 22/03/2012 - Zona Oeste - C.E.U. PERUS&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#218;CLEO DONA FLORA CASH BEATS E N&#218;CLEO NATANEAL VAL&#202;NCIO Sexta 23/03/2012 &#8211; Centro &#8211; C&#226;mara Municipal&lt;/p&gt; &lt;p&gt;S&#225;bado 24/03/2012 &#8211; Encerramento BR&#193;S- ESPA&#199;O ANGELO CICERO &#8211;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; N&#218;CLEO BOLANDO ID&#201;IA e tamb&#233;m ter&#225; as apresenta&#231;&#245;es de fechamento finalizando Semana do Hip Hop 2012 OS HEROIS N&#195;O MORREM, RESISTEM! DAS RUAS PARA A HIST&#211;RIA.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Imprensa&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Andr&#233; Luiz dos Santos (Rapper Pirata)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fone: 11 8216 2160&lt;/p&gt; &lt;p&gt;rapperpirata@gmail.com&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mtb:41831/SP&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Geraldo Brito&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fone: 11 9556 1766&lt;/p&gt; &lt;p&gt;geraldoreportagem@yahoo.com.br&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mtb: 49219/SP&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Ch&#225;vez aparece a seus seguidores cantando composi&#231;&#245;es musicais populares</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Chavez-aparece-a-seus-seguidores</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Chavez-aparece-a-seus-seguidores</guid>
		<dc:date>2012-03-19T15:27:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>O presidente da Venezuela, Hugo Ch&#225;vez Ch&#225;vez cantou com dois artistas populares e pediu uma m&#250;sica de harpa para cantar o hino nacional Caracas - O presidente da Venezuela, Hugo Ch&#225;vez, apareceu neste s&#225;bado perante centenas de seus seguidores que se encontram concentrados frente ao balc&#227;o do povo no Pal&#225;cio do Governo de Miraflores, ap&#243;s permanecer tr&#234;s semanas em Cuba, onde foi operado. Vestido com roupa esportiva com as cores da Venezuela, Ch&#225;vez apareceu no balc&#227;o presidencial junto de sua (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_98 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L500xH376/size_590_chavez7-e98c4.jpg' width='500' height='376' alt=&quot;&quot; style='height:376px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O presidente da Venezuela, Hugo Ch&#225;vez&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ch&#225;vez cantou com dois artistas populares e pediu uma m&#250;sica de harpa para cantar o hino nacional&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Caracas - O presidente da Venezuela, Hugo Ch&#225;vez, apareceu neste s&#225;bado perante centenas de seus seguidores que se encontram concentrados frente ao balc&#227;o do povo no Pal&#225;cio do Governo de Miraflores, ap&#243;s permanecer tr&#234;s semanas em Cuba, onde foi operado.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vestido com roupa esportiva com as cores da Venezuela, Ch&#225;vez apareceu no balc&#227;o presidencial junto de sua filha Rosa, do ministro da Defesa, general Henry Rangel Silva, e de alguns de seus colaboradores.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O presidente venezuelano chegou na sexta-feira &#224; Venezuela ap&#243;s tr&#234;s semanas em Cuba, onde foi operado no dia 26 para a extra&#231;&#227;o de um tumor cancer&#237;geno, recorr&#234;ncia do c&#226;ncer que foi diagnosticado na regi&#227;o p&#233;lvica e do qual foi operado em junho do ano passado.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Frente ao balc&#227;o, em um palco, dois populares cantores venezuelanos entoavam melodias minutos antes de Ch&#225;vez aparecer. Depois, o presidente se uniu &#224; composi&#231;&#227;o musical e pediu uma m&#250;sica de harpa para cantar o hino nacional.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ch&#225;vez disse em sua chegada, na sexta-feira, que se sente 'bastante recuperado' da cirurgia, mas afirmou que agora deve ser 'disciplinado' com o processo de recupera&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O chefe de Estado, que n&#227;o delegou o poder ao vice-presidente, El&#237;as Jaua, durante seu per&#237;odo na ilha, continuou realizando tarefas de Governo nestas &#250;ltimas semanas. Ele enviou mensagens ao povo na rede social Twitter e participou de reuni&#245;es com seus ministros televisadas pelo canal estatal. EFE
&lt;a href=&quot;http://exame.abril.com.br/economia/politica/noticias/chavez-aparece-a-seus-seguidores-cantando-composicoes-musicais-populares-2&quot; class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://exame.abril.com.br/economia/...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Sobre o Edital para sele&#231;&#227;o de Pont&#245;es - C&#201;LIO TURINO</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Sobre-o-Edital-para-selecao-de</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Sobre-o-Edital-para-selecao-de</guid>
		<dc:date>2012-03-08T13:28:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2, Dr Ed</dc:creator>



		<description>Sobre o Edital para sele&#231;&#227;o de Pont&#245;es Um Pont&#227;o de Cultura &#233; um articulador, capacitador e difusor na rede Cultura Viva, seja por territ&#243;rio ou tem&#225;ticas, e seu conceito &#233; estrat&#233;gico para a constru&#231;&#227;o do programa. Rompendo com a tradicional rela&#231;&#227;o de subordina&#231;&#227;o e depend&#234;ncia da Sociedade em rela&#231;&#227;o ao Estado, o conceito Pont&#227;o avan&#231;a no caminho da Gest&#227;o Compartilhada entre Estado e Sociedade (em que as compet&#234;ncias e solu&#231;&#245;es dos problemas s&#227;o encontradas dentro da pr&#243;pria sociedade, que se potencializa (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Sobre o Edital para sele&#231;&#227;o de Pont&#245;es&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Um Pont&#227;o de Cultura &#233; um articulador, capacitador e difusor na rede Cultura Viva, seja por territ&#243;rio ou tem&#225;ticas, e seu conceito &#233; estrat&#233;gico para a constru&#231;&#227;o do programa. Rompendo com a tradicional rela&#231;&#227;o de subordina&#231;&#227;o e depend&#234;ncia da Sociedade em rela&#231;&#227;o ao Estado, o conceito Pont&#227;o avan&#231;a no caminho da Gest&#227;o Compartilhada entre Estado e Sociedade (em que as compet&#234;ncias e solu&#231;&#245;es dos problemas s&#227;o encontradas dentro da pr&#243;pria sociedade, que se potencializa em rede) e exercita fundamentos do Estado-Rede. Se o Ponto de Cultura significa a potencializa&#231;&#227;o de micro-redes atuando no territ&#243;rio e comunidades, o Pont&#227;o representa a meso-rede, ativando ainda mais a rede de Pontos de Cultura.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Partindo deste conceito, desde 2005, foram conveniados in&#250;meros Pont&#245;es com os mais significativos resultados. Toda uma rede de cineastas ind&#237;genas, com produ&#231;&#245;es premiadas, inclusive no exterior, foi alavancada a partir do Pont&#227;o V&#237;deo nas Aldeias. A capacita&#231;&#227;o em cultura digital e software livre entre os Pontos de Cultura tamb&#233;m &#233; resultado de uma atua&#231;&#227;o articulada dos Pont&#245;es de Cultura Digital. Assim como a extens&#227;o de grupos de Teatro do Oprimido por pres&#237;dios, assentamentos rurais e demais Pontos de Cultura do pa&#237;s; ou a rede de Gri&#244;s e mestres da cultura tradicional, que chegou a beneficiar 120.000 estudantes do ensino fundamental, &#233; resultado da transforma&#231;&#227;o de um Ponto de Cultura em Pont&#227;o, o Gr&#227;o de Luz e Gri&#244;, de Len&#231;ois, no interior da Bahia. S&#227;o in&#250;meros exemplos que honram a constru&#231;&#227;o do Cultura Viva; coisas boas e belas foram feitas a partir deste trabalho, que vai desde a dissemina&#231;&#227;o do conceito Pontinho de Cultura (para a cultura l&#250;dica e infantil) -que tamb&#233;m nasce de um Ponto de Cultura, o Bola de Meia, em S&#227;o Jos&#233; dos Campos, interior de S&#227;o Paulo-, a TVs comunit&#225;rias, Difus&#227;o do livro e leitura, Cultura de Paz, entre outras relevantes tem&#225;ticas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O edital de 2009, que foi o segundo espec&#237;fico para Pont&#245;es, cumpriu o papel de consolidar e ampliar este processo. No momento, a atual gest&#227;o do MinC tem apresentado cr&#237;ticas &#224; forma de sele&#231;&#227;o e conveniamento do edital, gerando profunda instabilidade e apreens&#227;o na rede Cultura Viva. Fala-se at&#233; mesmo em anula&#231;&#227;o do edital e exig&#234;ncia de devolu&#231;&#227;o dos recursos j&#225; aplicados pelas entidades. A alega&#231;&#227;o &#233; quanto a inconsist&#234;ncias no processo. Gostaria de estar escrevendo sobre uma posi&#231;&#227;o mais expl&#237;cita e clara por parte do MinC, mas, como tem sido a t&#244;nica no &#250;ltimo ano, as informa&#231;&#245;es chegam por partes, em ila&#231;&#245;es e boatos, que depois se confirmam em cancelamentos de editais, como j&#225; aconteceu com tr&#234;s editais em 2011. Mesmo assim, dada a gravidade da situa&#231;&#227;o, na condi&#231;&#227;o de idealizador e gestor do programa durante seis anos, sinto-me no dever de me pronunciar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A primeira alega&#231;&#227;o refere-se ao questionamento do edital e processo seletivo por ele prever originalmente 40 Pont&#245;es e terem sido selecionados mais. Este argumento despreza cl&#225;usula prevista no pr&#243;prio edital, que abre a possibilidade de sele&#231;&#227;o de um maior n&#250;mero de entidades e que, a bem do interesse p&#250;blico, este foi um esfor&#231;o do MinC ao longo dos oitos anos do governo Lula em diversos editais e n&#227;o h&#225; nada de errado com isso. O edital previa 40 Pont&#245;es ou R$ 14 milh&#245;es, com teto unit&#225;rio para cada proposta no valor de R$ 350 mil/ano. Como se v&#234;, havia um teto unit&#225;rio; sendo que a maioria das propostas apresentadas tinha valor mais baixo, foi poss&#237;vel selecionar mais com o mesmo or&#231;amento. Tamb&#233;m houve um processo de negocia&#231;&#227;o direta com proponentes para redu&#231;&#227;o de custos ap&#243;s parecer t&#233;cnico - sempre em comum acordo-, o que tamb&#233;m resultou em mais dinheiro dispon&#237;vel. Este procedimento trouxe vantagem tanto para o Estado, quanto para a Sociedade e assim foi poss&#237;vel atender mais regi&#245;es e mais tem&#225;ticas com o mesmo recurso. Tamb&#233;m houve amplia&#231;&#227;o do or&#231;amento do programa para 2010, possibilitando uma amplia&#231;&#227;o da sele&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Por que tanta cr&#237;tica e ataque a um processo t&#227;o inclusivo como este? Fazer mais com menos recursos, por que esta pol&#237;tica est&#225; sendo t&#227;o questionada pela atual gest&#227;o do MinC? Vale verificar os benef&#237;cios do processo. Em primeiro, nosso pa&#237;s &#233; muito grande, s&#227;o 27 estados e o distrito federal, 40 Pont&#245;es s&#227;o insuficientes para atender um pa&#237;s do tamanho do Brasil. Havia tem&#225;ticas que dependiam da constitui&#231;&#227;o de uma rede de Pont&#245;es em atua&#231;&#227;o articulada, foram elas: Livro e Leitura, Gri&#244;s e mestres da tradi&#231;&#227;o oral, Cultura Digital; somente o atendimento a estas 3 tem&#225;ticas priorit&#225;rias j&#225; representaria o preenchimento entre 25 a 30 vagas. Tamb&#233;m houve a necessidade estrat&#233;gica de contemplar tem&#225;ticas ou regi&#245;es historicamente alijadas de pol&#237;ticas p&#250;blicas e que s&#243; puderam ser identificadas a partir do chamamento do edital e n&#227;o antes; regi&#245;es como o sert&#227;o da Para&#237;ba e o Cariri, Pantanal; tem&#225;ticas como: artes para o desenvolvimento de pessoas com defici&#234;ncia intelectual, TVs e R&#225;dios comunit&#225;rias, teatro em comunidades, escolas de samba... Uma sele&#231;&#227;o inclusiva como esta foi resultado de um processo criterioso, independente e amplo. Tamb&#233;m houve prazo regimental para impugna&#231;&#245;es e recursos de propostas que se julgaram prejudicadas, sendo que v&#225;rios destes recursos foram acatados a partir da reavalia&#231;&#227;o da relev&#226;ncia e consist&#234;ncia das propostas apresentadas. Tudo muito transparente e com acompanhamento da consultoria jur&#237;dica do MinC, que avalizou edital e conv&#234;nios.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Outro argumento que se apresenta para a impugna&#231;&#227;o diz respeito &#224; ordem de classifica&#231;&#227;o dos contemplados. Alega-se que Pont&#245;es com menor pontua&#231;&#227;o foram conveniados na frente de outros com pontua&#231;&#227;o maior. Isto aconteceu entre 2010 e 2011, quando eu j&#225; n&#227;o estava como secret&#225;rio da cidadania cultural (sa&#237; do MinC em mar&#231;o de 2010) e cabe perguntar aos secret&#225;rios que me sucederem (3 at&#233; o momento). Mesmo n&#227;o sabendo o que motivou estes secret&#225;rios a agirem deste modo, digo que este argumento n&#227;o procede. Em primeiro porque o fato de uma entidade ser selecionada n&#227;o se constitui em direito adquirido, e sim expectativa de direito, que s&#243; &#233; consumada no ato do conveniamento. Entre a sele&#231;&#227;o e o conveniamento h&#225; um conjunto de etapas e procedimentos, v&#225;rios deles fora da secretaria da cidadania cultural, diga-se. H&#225; o ajuste do plano de trabalho, juntada de documentos, parecer t&#233;cnico com diversas idas e vindas, verifica&#231;&#227;o de condi&#231;&#245;es de adimpl&#234;ncia, empenho or&#231;ament&#225;rio, envio de minuta de convenio, assinaturas, novas verifica&#231;&#245;es e parecer jur&#237;dico. Este procedimento leva v&#225;rios meses e at&#233; mais de um ano. &#201; assim que algumas entidades conseguem resolver seus tr&#226;mites e pend&#234;ncias com mais agilidade que outras. Por isso a ordem de publica&#231;&#227;o dos conv&#234;nios n&#227;o segue estritamente a ordem sele&#231;&#227;o, conforme pode-se verificar em diversos outros procedimentos do MinC e, acredito, em outros minist&#233;rios, inclusive. Como h&#225; um conjunto de selecionados e todos v&#227;o para processo de conveniamento (sem que o conveniamento de um exclua ou prejudique o de outro) este descompasso &#233; corrigido no processo, sem que ningu&#233;m sinta-se ou seja prejudicado.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainda sobre este argumento. Pode-se alegar que v&#225;rios Pont&#245;es muito bem classificados est&#227;o com seu processo de conveniamento paralisado, enquanto outros com nota mais baixa tiveram o convenio efetivado e receberam o recurso. Novamente uma pergunta a ser feita aos secret&#225;rios que me sucederam (pois como sa&#237; do governo pouco ap&#243;s a sele&#231;&#227;o, os poucos conv&#234;nios de Pont&#227;o que assinei foram os de nota mais alta). Ressalto que estes Pont&#245;es mais bem pontuados e ainda n&#227;o conveniados, s&#227;o exatamente aqueles com tem&#225;tica na A&#231;&#227;o Gri&#244; e Cultura Digital em software livre e licen&#231;a creative commons, cabendo, sobretudo &#224; atual administra&#231;&#227;o do MinC, responder o porque desta discrimina&#231;&#227;o, se &#233; que houve. Todavia, mesmo que tenha ocorrido erro, imper&#237;cia, descuido ou discrimina&#231;&#227;o por parte das gest&#245;es posteriores &#224; minha, a equaliza&#231;&#227;o e conveniamento destes Pont&#245;es mais bem pontuados pode ser resolvida de imediato, uma vez que o edital ainda est&#225; em aberto e permite conveniamento.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Outro motivo que pode estar gerando esta proposta de cancelamento do edital, mas que n&#227;o &#233; apresentado explicitamente pelo MinC, &#233; o corte or&#231;ament&#225;rio. De 2009 para 2010 o or&#231;amento do Cultura Viva saltou de R$ 140 milh&#245;es para R$ 216 milh&#245;es, comprovando que houve aumento or&#231;ament&#225;rio que deu base para amplia&#231;&#227;o dos selecionados, conforme previsto em edital. Se a gest&#227;o do MinC em 2010 cumpriu ou n&#227;o este or&#231;amento &#233; uma outra quest&#227;o, e cabe a eles responder (uma vez que eu sa&#237; do MinC logo no in&#237;cio de 2010), mas a base or&#231;ament&#225;ria havia. Em 2011 tamb&#233;m havia lastro or&#231;ament&#225;rio, ocorre que houve o contingenciamento no or&#231;amento dos minist&#233;rios e no caso do MinC determinou-se um corte de 65% no Cultura Viva, reduzindo-o para R$ 80,4 milh&#245;es. Claro que este or&#231;amento era insuficiente at&#233; mesmo para o cumprimento das obriga&#231;&#245;es j&#225; contratadas com o programa. Para que se compreenda melhor: R$ 80 milh&#245;es asseguram apenas a transfer&#234;ncia de recursos para o pagamento de 2.000 Pontos de Cultura em rede (h&#225; mais de 3.000). Sendo que o total de empenhos realizados em 2011 foi ainda menor, de R$ 72 milh&#245;es, ou 90% do total liberado, percebe-se o real motivo da inviabiliza&#231;&#227;o do edital. Nada mais sobrou para Pont&#245;es de Cultura (incluindo aqueles do edital de 2007, com convenio em andamento) e demais A&#231;&#245;es do programa. Naquele momento o papel do gestor p&#250;blico, sobretudo da secretaria executiva, seria encerrar o edital, interrompendo novos conveniamentos, que iriam para arquivo. Ocorre que n&#227;o o fez. N&#227;o sei se por inexperi&#234;ncia, imprud&#234;ncia ou desconhecimento das leis de responsabilidade fiscal e de diretrizes or&#231;ament&#225;rias (&#233; crime manter contratos em aberto sem a respectiva previs&#227;o or&#231;ament&#225;ria). O fato &#233; que esta medida (encerramento do edital por indisponibilidade or&#231;ament&#225;ria) n&#227;o foi tomada em 2011 e nem em 2012, pelo menos at&#233; o momento. Esta &#233; a real raz&#227;o, e n&#227;o outra (ao menos imagino que n&#227;o exista motiva&#231;&#227;o de ordem pol&#237;tica, de redesenho ou questionamento conceitual da relev&#226;ncia dos Pont&#245;es), que est&#225; inviabilizando o prosseguimento do edital dos Pont&#245;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O que fazer diante de uma situa&#231;&#227;o como esta?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aqui respondo na condi&#231;&#227;o de idealizador do Cultura Viva e cidad&#227;o que se dedicou por seis anos pela constru&#231;&#227;o deste programa que tantos benef&#237;cios tem trazido &#224; Cultura brasileira e seu povo. Desnecess&#225;rio dizer que a responsabilidade decis&#243;ria &#233; do gestor. A melhor medida seria o remanejamento interno do or&#231;amento do MinC, assegurando ao Cultura Viva os recursos m&#237;nimos para o cumprimento de seus compromissos e manuten&#231;&#227;o de seu tamanho e formato, ao menos nos moldes de 2010, sem retrocessos. Calculo que seriam necess&#225;rios em torno de R$ 200 milh&#245;es em or&#231;amento total (um acr&#233;scimo de R$ 121 milh&#245;es no atual or&#231;amento da SCDC), representando aproximadamente 10% do or&#231;amento do MinC, algo bastante razo&#225;vel para um programa desta relev&#226;ncia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Caso a dire&#231;&#227;o do MinC decida por n&#227;o adotar esta medida, h&#225; caminhos a tomar. Nenhum deles que indique o cancelamento do edital ou conv&#234;nios em andamento. Menos ainda prevendo devolu&#231;&#227;o de recursos. Isto representaria uma profunda quebra de confian&#231;a na rela&#231;&#227;o do governo federal com a sociedade civil, al&#233;m de quebra de contrato, com implica&#231;&#245;es legais em diversos sentidos (processos das entidades contra o governo; criminaliza&#231;&#227;o do movimento social; fim de mecanismos de articula&#231;&#227;o, capacita&#231;&#227;o e difus&#227;o na rede dos Pontos de Cultura, sem que o MinC tenha oferecido alguma alternativa e a pr&#243;pria destrui&#231;&#227;o do que ainda resta de gest&#227;o compartilhada no Cultura Viva).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Como solu&#231;&#227;o intermedi&#225;ria e a bem do interesse p&#250;blico, pode-se adotar as seguintes medidas:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;a) Publica&#231;&#227;o de portaria estabelecendo prazo de 15 ou 30 dias para que os demais selecionados apresentem toda sua documenta&#231;&#227;o e plano de trabalho (com parecer t&#233;cnico pela aprova&#231;&#227;o) para conveniamento. Ap&#243;s este prazo, os que n&#227;o tiverem cumprido as exig&#234;ncias ser&#227;o arquivados;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;b) Visita t&#233;cnica a todos os Pont&#245;es (se &#233; que j&#225; n&#227;o foi feito) a fim de verificar se est&#227;o cumprindo com suas fun&#231;&#245;es de articula&#231;&#227;o (com incuba&#231;&#227;o de novas entidades e futuros Pontos de Cultura, quando detectada a necessidade), capacita&#231;&#227;o e difus&#227;o na rede dos Pontos de Cultura. A crit&#233;rio do MinC pode-se pedir uma declara&#231;&#227;o dos Pontos de Cultura que se relacionam com o Pont&#227;o em quest&#227;o, atestando o bom andamento dos trabalhos. Aqueles que n&#227;o cumprirem com os princ&#237;pios e conceitos b&#225;sicos de Pont&#227;o, a&#237; sim, ter&#227;o o convenio encerrado (claro que se comprovarem a boa aplica&#231;&#227;o dos recursos, sem a necessidade devolu&#231;&#227;o dos mesmos);&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Apenas com estas duas medidas, absolutamente simples e de boa governan&#231;a, j&#225; ser&#225; poss&#237;vel restaurar um ambiente de seguran&#231;a entre os Pont&#245;es, que assim poder&#227;o prosseguir com seu indispens&#225;vel trabalho. Alerto que caber&#225; &#224; alta dire&#231;&#227;o do MinC prover uma pequena transfer&#234;ncia interna de or&#231;amento que d&#234; suporte a estes compromissos; mas nada que um bom administrador n&#227;o consiga resolver.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Da minha parte, como cidad&#227;o comprometido com a Cultura e o povo brasileiro, coloco-me &#224; disposi&#231;&#227;o para qualquer esclarecimento e orienta&#231;&#227;o, torcendo para que as pol&#237;ticas p&#250;blicas da Cultura encontrem um bom caminho.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C&#233;lio Turino&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>QUEM SER&#193; O PR&#211;XIMO?</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/QUEM-SERA-O-PROXIMO</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/QUEM-SERA-O-PROXIMO</guid>
		<dc:date>2012-03-08T13:28:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>Diante de total desprezo e covardia que &quot;muitos&quot; racistas trabalham para o exterm&#237;nio da popula&#231;&#227;o negra, hoje vemos eles atacarem e desestruturarem os movimentos em suas bases. A casa do Hip-Hop de Teresina foi uma das molas mestras para a implanta&#231;&#227;o dos pontos de cultura, l&#225; os primeiros pontos de cultura, que se chamaria PONTOS DE LEITURA tiveram as suas primeiras reuni&#245;es (MHHOB) e a sua consolida&#231;&#227;o para os moldes de hoje. N&#243;s do Observat&#243;rio do Hip-Hop, nos solidarizamos com o ponto de cultura (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Diante de total desprezo e covardia que &quot;muitos&quot; racistas trabalham para o exterm&#237;nio da popula&#231;&#227;o negra, hoje vemos eles atacarem e desestruturarem os movimentos em suas bases.
A casa do Hip-Hop de Teresina foi uma das molas mestras para a implanta&#231;&#227;o dos pontos de cultura, l&#225; os primeiros pontos de cultura, que se chamaria PONTOS DE LEITURA tiveram as suas primeiras reuni&#245;es (MHHOB) e a sua consolida&#231;&#227;o para os moldes de hoje.
N&#243;s do Observat&#243;rio do Hip-Hop, nos solidarizamos com o ponto de cultura do Piau&#237;, pois sab&#237;amos desde do in&#237;cio que ningu&#233;m apoiaria o Hip-Hop que luta por quest&#245;es contr&#225;rias as impostas pela burguesia.
N&#227;o! N&#227;o!
N&#227;o a limpeza &#233;tnica na cultura. J&#225; chega, os muitos irm&#227;os mortos e despejados de suas casas e lugares.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aproveito tamb&#233;m para colocar a minha indigna&#231;&#227;o em rela&#231;&#227;o ao descr&#233;dito ao trabalho desenvolvido pelo C&#233;lio Turino na Rede Cultura Viva, pela atual gest&#227;o do governo.
Um dos maiores projetos de inclus&#227;o j&#225; visto neste pa&#237;s n&#227;o pode ser eliminado assim t&#227;o simples. Assim como a casa de Hip-Hop do Piau&#237;, o governo hoje, est&#225; fazendo com outros pontos de cultura e dessa vez at&#233; os n&#227;o negros entrar&#227;o...
Somos n&#243;s que estamos na linha de frente nas comunidades, criando, se ajustando e mantendo a cultura popular viva, tamb&#233;m somos n&#243;s que n&#227;o nos calaremos diante desse desprezo e descr&#233;dito de nossa atua&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#8220;Se quiser ir r&#225;pido, v&#225; sozinho; se quiser ir longe, v&#225; com muitos&#8221; (Prov&#233;rbio Africano)&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>PRIMEIROS SOCORROS - QUEIMADURAS</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/PRIMEIROS-SOCORROS-QUEIMADURAS</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/PRIMEIROS-SOCORROS-QUEIMADURAS</guid>
		<dc:date>2012-02-28T18:18:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>GRAUS DE QUEIMADURA Primeiro grau As queimaduras deste tipo atingem apenas a epiderme, que &#233; a camada mais superficial da pele. O local fica vermelho, um pouco inchado, e &#233; poss&#237;vel que haja um pouco de dor. &#201; considerada queimadura leve, e pede socorro m&#233;dico apenas quando atinge grande extens&#227;o do corpo. Como socorrer v&#237;timas de queimadura de primeiro grau 1. Use &#225;gua, muita &#225;gua. &#201; preciso resfriar o local. Fa&#231;a isso com &#225;gua corrente, um recipiente com &#225;gua fria ou compressas &#250;midas. N&#227;o use (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Artigos" rel="directory"&gt;Artigos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;GRAUS DE QUEIMADURA
&lt;span class='spip_document_97 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L500xH375/CIMG5701-a6f7e.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;
Primeiro grau
As queimaduras deste tipo atingem apenas a epiderme, que &#233; a camada mais superficial da pele. O local fica vermelho, um pouco inchado, e &#233; poss&#237;vel que haja um pouco de dor. &#201; considerada queimadura leve, e pede socorro m&#233;dico apenas quando atinge grande extens&#227;o do corpo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Como socorrer v&#237;timas de queimadura de primeiro grau&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1. Use &#225;gua, muita &#225;gua. &#201; preciso resfriar o local. Fa&#231;a isso com &#225;gua corrente, um recipiente com &#225;gua fria ou compressas &#250;midas. N&#227;o use gelo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2. Depois de cinco minutos, quando a v&#237;tima estiver sentindo menos dor, seque o local, sem esfregar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3. Com o cuidado de n&#227;o apertar o local, fa&#231;a um curativo com uma compressa limpa.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;4. Em casos de queimadura de primeiro grau - e apenas nesse caso - &#233; permitido e recomend&#225;vel beber bastante &#225;gua e tomar um rem&#233;dio que combata a dor.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Segundo grau
J&#225; n&#227;o &#233; superficial: epiderme e derme s&#227;o atingidas. O local fica vermelho, inchado e com bolhas. H&#225; libera&#231;&#227;o de l&#237;quidos e a dor &#233; intensa. Se for um ferimento pequeno, &#233; considerada queimadura leve. Nos outros casos, j&#225; &#233; de gravidade moderada. &#201; grave quando a queimadura de segundo grau atinge rosto, pesco&#231;o, t&#243;rax, m&#227;os, p&#233;s, virilha e articula&#231;&#245;es, ou uma &#225;rea muito extensa do corpo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Como socorrer v&#237;timas de queimadura de segundo grau&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1. Use &#225;gua, muita &#225;gua. &#201; preciso resfriar o local. Fa&#231;a isso com &#225;gua corrente, um recipiente com &#225;gua fria ou compressas &#250;midas. N&#227;o use gelo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2. Depois de cinco minutos, quando a v&#237;tima estiver sentindo menos dor, seque o local, sem esfregar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3. Com o cuidado de n&#227;o apertar o local, fa&#231;a um curativo com uma compressa limpa.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Terceiro grau
Qualquer caso de queimaduras de terceiro grau &#233; grave: elas atingem todas as camadas da pele, podendo chegar aos m&#250;sculos e ossos. Como os nervos s&#227;o destru&#237;dos, n&#227;o h&#225; dor - mas a v&#237;tima pode reclamar de dor devido a outras queimaduras, de primeiro e segundo grau, que tiver. A apar&#234;ncia deste tipo de ferimento &#233; escura (carbonizada) ou esbranqui&#231;ada.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Como socorrer v&#237;timas de queimadura de terceiro grau&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1. Retire acess&#243;rios e roupas, porque a &#225;rea afetada vai inchar. Aten&#231;&#227;o: se a roupa estiver colada &#224; &#225;rea queimada, n&#227;o mexa!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2. &#201; preciso resfriar o local. Fa&#231;a isso com compressas &#250;midas. N&#227;o use gelo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3. Nas queimaduras de terceiro grau pequenas (menos de cinco cent&#237;metro de di&#226;metro) - s&#243; nas pequenas! - voc&#234; pode usar &#225;gua corrente ou um recipiente com &#225;gua fria. Cuidado com o jato de &#225;gua - ele n&#227;o deve causar dor nem arrebentar as bolhas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;4. Aten&#231;&#227;o: a pessoa com queimadura de terceiro grau pode n&#227;o reclamar de dor e, por isso, se machucar ainda mais - como dizer que o jato de &#225;gua n&#227;o est&#225; doendo, por exemplo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;5. Se a queimadura tiver atingido grande parte do corpo, tenha o cuidado de manter a v&#237;tima aquecida.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;6. Com o cuidado de n&#227;o apertar o local, fa&#231;a um curativo com uma compressa limpa. Em feridas em m&#227;os e p&#233;s, evite fazer o curativo voc&#234; mesmo, porque os dedos podem grudar um nos outros. Espere a chegada ao hospital.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;7. N&#227;o ofere&#231;a medicamentos, alimentos ou &#225;gua, pois a v&#237;tima pode precisar tomar anestesia e, para isso, estar em jejum.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;8. N&#227;o perca tempo em levar a v&#237;tima para o hospital. Ela pode estar tendo dificuldades para respirar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;fonte
&lt;a href=&quot;http://www.velhosamigos.com.br/Dicas/dicas68.html&quot; class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://www.velhosamigos.com.br/Dica...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>QUEIMADURAS</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/QUEIMADURAS</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/QUEIMADURAS</guid>
		<dc:date>2012-02-28T17:50:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>QUEIMADURAS Sintomas: 1&#186; grau: pele avermelhada, les&#227;o superficial e dor local suport&#225;vel. 2&#186; grau: forma&#231;&#227;o de bolhas, dor local e desprendimento da pele. 3&#186; grau: vis&#227;o de todas as camadas da pele e dores bem fortes. O que fazer: Deitar a pessoa, mantendo a cabe&#231;a e o t&#243;rax abaixo do resto do corpo. Cortar as roupas pr&#243;ximas ao local afetado. Retirar an&#233;is, colares e outros acess&#243;rios. Colocar um pano limpo e umedecido sobre a &#225;rea afetada, sem retir&#225;-lo do local (exceto em caso de queimaduras (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Musica" rel="directory"&gt;M&#250;sica&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;QUEIMADURAS&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sintomas:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; 1&#186; grau: pele avermelhada, les&#227;o superficial e dor local suport&#225;vel.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; 2&#186; grau: forma&#231;&#227;o de bolhas, dor local e desprendimento da pele.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; 3&#186; grau: vis&#227;o de todas as camadas da pele e dores bem fortes.
O que fazer: Deitar a pessoa, mantendo a cabe&#231;a e o t&#243;rax abaixo do resto do corpo. Cortar as roupas pr&#243;ximas ao local afetado. Retirar an&#233;is, colares e outros acess&#243;rios. Colocar um pano limpo e umedecido sobre a &#225;rea afetada, sem retir&#225;-lo do local (exceto em caso de queimaduras causadas por produtos qu&#237;micos.
O que n&#227;o fazer: Perfurar as bolhas. Tocar diretamente na queimadura. Passar pomadas, cremes ou rem&#233;dios sem orienta&#231;&#227;o profissional.
Cuidados: N&#227;o remover a roupa posta na queimadura. Se a queimadura tiver sido causada por produtos qu&#237;micos, lavar a &#225;rea, aplicando jatos de &#225;gua enquanto as roupas forem retiradas. Se a roupa estiver pegando fogo, abafar as chamas, utilizando um cobertor ou toalha de material natural.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;VEJA MAIS!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Causas mais comuns de queimaduras:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; L&#237;quidos ferventes como &#225;gua, melado ou leite;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Agentes qu&#237;micos, como soda c&#225;ustica, cal, &#225;cidos e creolina;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Fogo, em chama ou em brasa;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Eletricidade;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Excesso de raios solares.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O que fazer:
a) Queimaduras de 1o.grau (N&#227;o formam bolhas):
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Coloque a parte queimada em &#225;gua fria ou gelada, imediatamente;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; D&#234; um rem&#233;dio contra dor;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Se a parte queimada n&#227;o puder ser mergulhada em &#225;gua, aplique panos molhados em &#225;gua fria ou gelada, at&#233; cessar a dor.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;b) Queimaduras de 2o. grau (Formam bolhas):
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; N&#227;o fure as bolhas, mas se estas se romperem, fa&#231;a o seguinte:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Lave o local queimado com cuidado, usando &#225;gua limpa, fervida e fria;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Passe vaselina esterilizada sobre a parte queimada e cubra-a com gaze ou pano limpo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Se a &#225;rea queimada for grande, fa&#231;a o seguinte:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; D&#234; bastante l&#237;quido &#224; v&#237;tima;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Procure aliviar a dor com analg&#233;sicos;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Encaminhe imediatamente a v&#237;tima ao m&#233;dico ou hospital mais pr&#243;ximo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;c) Queimaduras de 3o. grau (Destr&#243;i a pele, exp&#245;e a carne e, &#224;s vezes, os ossos):
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Se a roupa da pessoa pegar fogo, utilize um cobertor ou qualquer pano grosso para abafar as chamas;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Deite a v&#237;tima com a cabe&#231;a baixa e as pernas elevadas, se poss&#237;vel;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Retire com cuidado os restos das roupas queimadas (se estiverem presas &#224; queimadura, n&#227;o tente retir&#225;-las em hip&#243;tese alguma, mas recorte-as ao redor da &#225;rea atingida.)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Lave a queimadura com cuidado, usando &#225;gua limpa, fervida e fria e sab&#227;o;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Passe vaselina sobre a parte queimada e cubra-a com gaze ou pano limpo;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; D&#234;, se poss&#237;vel, medica&#231;&#227;o contra a dor, que seja de seu conhecimento;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; D&#234; bastante l&#237;quido (ch&#225;, &#225;gua, caf&#233;, suco de frutas), pela boca, se a v&#237;tima estiver consciente;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Encaminhe-a imediatamente ao m&#233;dico ou ao hospital mais pr&#243;ximo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aten&#231;&#227;o:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; A cura r&#225;pida e sem complica&#231;&#245;es da queimadura, assim como a infec&#231;&#227;o, dependem de um bom primeiro atendimento. Portanto, jamais ponha graxa, gordura, caf&#233;, couro, lama, manteiga, &#243;leo, ervas, pasta de dente ou qualquer outra subst&#226;ncia na queimadura;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Nunca d&#234; bebida alco&#243;lica &#224; pessoa queimada.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;d) Queimaduras nos olhos
Trata-se de um caso muito delicado. Essas queimaduras podem ser causadas por &#225;cidos, vapor, &#225;gua, cinzas quentes, fa&#237;scas de fogo e fogos de artif&#237;cio, al&#233;m de chama direta.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O que fazer:
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Lave os olhos com bastante &#225;gua ou, se poss&#237;vel, com soro fisiol&#243;gico, durante v&#225;rios minutos;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Tape o olho com gaze ou pano limpo;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Encaminhe imediatamente a v&#237;tima para atendimento m&#233;dico.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;QUEIMADURAS COM L&#205;QUIDOS QUENTES:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Muitas queimaduras exigem cuidados m&#233;dicos devido ao risco de infec&#231;&#227;o ou choque emocional. Uma crian&#231;a, uma pessoa doente ou idosa devem ser sempre observadas por um m&#233;dico.
Se a queimadura for menor que uma moeda de 25 centavos: se a zona afetada for bra&#231;os e m&#227;o, se poss&#237;vel, retire an&#233;is, rel&#243;gio ou roupa antes que sobrevenha o incha&#231;o. Se a queimadura for muito dolorosa &#233; prov&#225;vel que seja superficial. Deixe correr &#225;gua fria sobre a zona atingida durante algum tempo. Cubra a &#225;rea afetada com uma gaze esterilizada, de prefer&#234;ncia, mas um len&#231;o limpo fixado como uma ligadura tamb&#233;m serve. Se a zona atingida ficar cor de cinza e a pele come&#231;ar a cair ou ficar carbonizada e n&#227;o doer muito, a queimadura pode ser profunda e grave. Cubra-a e leve a v&#237;tima ao m&#233;dico. N&#227;o utilize curativos adesivos. N&#227;o aplique gorduras, pomadas ou lo&#231;&#245;es. N&#227;o arrebente as bolhas nem toque na queimadura. Somente encaminhe a v&#237;tima ao m&#233;dico.
Se a queimadura for maior que uma moeda de 25 centavos: os procedimentos s&#227;o os mesmos acima descritos. Caso a queimadura n&#227;o seja muito dolorosa e a pele come&#231;ar a cair, &#233; sinal de que o caso pode ser grave. A recomenda&#231;&#227;o &#233; encaminhar a v&#237;tima ao m&#233;dico.
Se a queimadura atingir uma zona extensa do corpo: uma pessoa atingida por queimaduras num bra&#231;o ou no peito, por exemplo, sofrer&#225; provavelmente um choque, necessitando de tratamento hospitalar urgente. Por&#233;m antes que o socorro adequado chegue, deite a v&#237;tima de prefer&#234;ncia sobre um len&#231;ol para impedir que a &#225;rea queimada fique em contacto com o ch&#227;o. Se poss&#237;vel retire an&#233;is, rel&#243;gio, sapatos ou roupa apertada antes que a &#225;rea comece a inchar. Retire a roupa molhada com o l&#237;quido fervente logo que tenha esfriado. N&#227;o retire nada que tenha aderido &#224; queimadura. Cubra a queimadura com um pano limpo sem p&#234;lo. N&#227;o aplique gorduras, pomadas ou lo&#231;&#245;es, tampouco toque a queimadura, para evitar infec&#231;&#245;es. Se a &#225;rea atingida for o rosto use uma fronha limpa para improvisar uma m&#225;scara, abrindo buracos para o nariz, boca e olhos. Se a v&#237;tima estiver consciente, d&#234;-lhe &#225;gua em goles sucessivos para compensar a perda de l&#237;quidos.
No caso de uma pessoa com uma queimadura no peito perder os sentidos, vire-lhe a cabe&#231;a para um dos lados e incline-a para tr&#225;s para abrir as vias respirat&#243;rias. Levante o lado oposto do corpo, apoiando-o numa almofada grande.
Uma pessoa com queimaduras nas costas deve ser colocada na posi&#231;&#227;o lateral, que &#233; a mais segura. Mas o imprescind&#237;vel em todos os casos graves e a busca de socorro m&#233;dico imediatamente.
Se a queimadura for causada por agentes qu&#237;micos a primeira iniciativa ser&#225; lavar bastante a regi&#227;o afetada com &#225;gua corrente. Em seguida, procurar atendimento m&#233;dico.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;fonte
&lt;a href=&quot;http://www.topgyn.com.br/conso13/primeiros_socorros/conso13a106.php&quot; class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://www.topgyn.com.br/conso13/pr...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Editais Pr&#234;mios Procultura - 2012</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Editais-Premios-Procultura-2012</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Editais-Premios-Procultura-2012</guid>
		<dc:date>2012-02-15T21:08:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>Editais Pr&#234;mios Procultura - RESULTADO PDF Imprimir Editais e Concursos - Nacionais Share 16/09/2011 - MinC divulga lista dos habilitados e inabilitados nos cinco Pr&#234;mios [Editais Pr&#234;mio Procultura] O Minist&#233;rio da Cultura, por meio da Secretaria de Fomento e Incentivo &#224; Cultura (Sefic) e da Funda&#231;&#227;o Nacional de Artes (Funarte), divulgou nesta sexta-feira (16) a lista dos habilitados e inabilitados em cinco editais Procultura, os quais foram lan&#231;ados em outubro de 2010. S&#227;o eles: Pr&#234;mio (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Editais Pr&#234;mios Procultura - RESULTADO PDF Imprimir
Editais e Concursos - Nacionais
Share&lt;/p&gt; &lt;p&gt;16/09/2011 - MinC divulga lista dos habilitados e inabilitados nos cinco Pr&#234;mios
&lt;span class='spip_document_96 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:330px;'&gt;
&lt;img src='http://dinhok2.nkosi.org/local/cache-vignettes/L330xH160/Premios-procultura-6c6c9.jpg' width='330' height='160' alt=&quot;&quot; style='height:160px;width:330px;' /&gt;&lt;/span&gt;
[Editais Pr&#234;mio Procultura] O Minist&#233;rio da Cultura, por meio da Secretaria de Fomento e Incentivo &#224; Cultura (Sefic) e da Funda&#231;&#227;o Nacional de Artes (Funarte), divulgou nesta sexta-feira (16) a lista dos habilitados e inabilitados em cinco editais Procultura, os quais foram lan&#231;ados em outubro de 2010. S&#227;o eles: Pr&#234;mio Palcos Musicais Permanentes; Pr&#234;mio de Apoio a Festivais e Mostras de M&#250;sica; Pr&#234;mio de Est&#237;mulo &#224;s Artes Visuais; Pr&#234;mio de Apoio &#224; Banda de M&#250;sica; e Pr&#234;mio de Est&#237;mulo ao Circo, &#224; Dan&#231;a e ao Teatro.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Os editais Procultura foram homologados na 1&#170; reuni&#227;o da Comiss&#227;o do Fundo Nacional da Cultura (CFNC) da atual gest&#227;o do MinC, de acordo com os compromissos firmados pela ministra da Cultura, Ana de Hollanda, o que garantir&#225; o pagamento at&#233; o final do ano.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Com recursos do FNC, constitu&#237;do de verbas destinadas exclusivamente &#224; execu&#231;&#227;o de programas, projetos ou a&#231;&#245;es culturais, os editais contemplam, entre outras &#225;reas, circo, dan&#231;a, teatro, artes visuais, m&#250;sica, livro e leitura e diversidade cultural, com um total de R$ 57 milh&#245;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Leia as informa&#231;&#245;es relativas a cada um dos editais:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura Palcos Musicais Permanentes&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A iniciativa visa apoiar espa&#231;os privados que t&#234;m abrigado apresenta&#231;&#245;es musicais, de forma continuada e em territ&#243;rio nacional, atrav&#233;s da sele&#231;&#227;o de projetos que estimulam e reconhecem a programa&#231;&#227;o art&#237;stica e/ou melhoram a infraestrutura desses espa&#231;os.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De acordo com o item 7.4 do Edital, os inabilitados t&#234;m at&#233; o pr&#243;ximo dia 23 de setembro para interposi&#231;&#227;o de recursos, que dever&#227;o ser submetidos &#224; comiss&#227;o t&#233;cnica da Funarte, em formul&#225;rio espec&#237;fico, para o endere&#231;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura Palcos Musicais Permanentes&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centro de M&#250;sica &#8211; Funarte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rua da Imprensa, 16 &#8211; sala 1308&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rio de Janeiro &#8211; RJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CEP: 20030-120&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Formul&#225;rio de Recurso&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura de Apoio a Festivais e Mostras de M&#250;sica&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A iniciativa tem o objetivo de apoiar a realiza&#231;&#227;o de festivais e mostras nacionais e internacionais de m&#250;sica popular e/ou erudita, realizados no territ&#243;rio brasileiro, que promovam espet&#225;culos e atividades de forma&#231;&#227;o, difus&#227;o e reflex&#227;o na &#225;rea musical.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De acordo com o item 7.5 do Edital, os inabilitados t&#234;m at&#233; o pr&#243;ximo dia 23 de setembro para interposi&#231;&#227;o de recursos, que dever&#227;o ser submetidos &#224; comiss&#227;o t&#233;cnica da Funarte, em formul&#225;rio espec&#237;fico, para o endere&#231;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura Festivais e Mostras&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centro de M&#250;sica &#8211; Funarte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rua da Imprensa, 16 &#8211; sala 1308&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rio de Janeiro &#8211; RJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CEP: 20030-120&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Formul&#225;rio de Recurso&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura de Est&#237;mulo &#224;s Artes Visuais&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A a&#231;&#227;o visa o reconhecimento e o est&#237;mulo &#224;s iniciativas que contribuem, de forma exemplar, para a promo&#231;&#227;o da organiza&#231;&#227;o sist&#234;mica do campo das artes visuais e a valoriza&#231;&#227;o das linguagens art&#237;sticas visuais nacionais, por meio da sua pesquisa, informa&#231;&#227;o, forma&#231;&#227;o, produ&#231;&#227;o e circula&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Neste edital ser&#227;o premiadas quatro categorias: Bibliotecas B&#225;sicas de Artes Visuais (A), Peri&#243;dicos e Revistas sobre Artes Visuais (B), Pesquisa de Acervos Art&#237;sticos- Obras de refer&#234;ncia (C) e Pr&#234;mio de Artes Pl&#225;sticas Marcantonio Vila&#231;a (D).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados &#8211; Categoria A&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria A&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados &#8211; Categoria B&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria B&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados &#8211; Categoria C&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria C&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados &#8211; Categoria D&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria D&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Conforme o item 7.5 do Edital, os inabilitados t&#234;m at&#233; o dia 23 de setembro para interposi&#231;&#227;o de recursos, que dever&#227;o ser submetidos &#224; comiss&#227;o t&#233;cnica da Funarte, em formul&#225;rio espec&#237;fico, para o endere&#231;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura de Est&#237;mulo &#224;s Artes Visuais&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selecionado categoria&#8230; (inserir categoria na qual foi contemplado)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centro de Artes Visuais &#8211; Funarte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rua da Imprensa, 16 &#8211; sala 1303 &#8211; Centro&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rio de Janeiro &#8211; RJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CEP: 20030-120&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Formul&#225;rio de Recurso&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura de Apoio &#224; Banda de M&#250;sica&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A iniciativa visa reconhecer e propiciar a melhoria da qualidade t&#233;cnica e art&#237;sticas dos conjuntos musicais denominados &#8220;Banda de M&#250;sica&#8221;, &#8220;Banda Sinf&#244;nica&#8221;, &#8220;Banda de Concerto&#8221;, &#8220;Banda Musical&#8221;, &#8220;Banda Filarm&#244;nica&#8221; ou &#8220;Sociedade Musical&#8221;, em &#226;mbito nacional, visando a sua sustentabilidade e propiciando a aquisi&#231;&#227;o de instrumentos de sopro e de percuss&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De acordo com o art. 2&#186; da Portaria n&#186; 29, de 21 de maio de 2009, os inabilitados ter&#227;o at&#233; 23 de setembro para interposi&#231;&#227;o de recursos, que dever&#227;o ser submetidos &#224; comiss&#227;o t&#233;cnica da Funarte, em formul&#225;rio espec&#237;fico, para o endere&#231;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura Apoio a Banda de M&#250;sica&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centro de M&#250;sica &#8211; Funarte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rua da Imprensa, 16 &#8211; sala 1308&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rio de Janeiro &#8211; RJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CEP: 20030-120&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Formul&#225;rio de Recurso&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital Pr&#234;mio Procultura de Est&#237;mulo ao Circo, &#224; Dan&#231;a e ao Teatro&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A a&#231;&#227;o tem a finalidade de aprimorar, desenvolver e consolidar as linguagens de circo, dan&#231;a e teatro a partir da amplia&#231;&#227;o de sua capacidade de produ&#231;&#227;o, difus&#227;o, circula&#231;&#227;o e estrutura&#231;&#227;o. Publicada a lista dos habilitados e inabilitados nas categorias Produ&#231;&#227;o Art&#237;stica (A) e Programa&#231;&#227;o de Espa&#231;os C&#234;nicos (B) desse edital.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de habilitados &#8211; Categoria A&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria A&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista habilitados &#8211; Categoria B&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de inabilitados &#8211; Categoria B&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De acordo com o item 7.7 do Edital, os inabilitados t&#234;m at&#233; o pr&#243;ximo dia 23 de setembro para interposi&#231;&#227;o de recursos, que dever&#227;o ser submetidos &#224; comiss&#227;o t&#233;cnica da Funarte, em formul&#225;rio espec&#237;fico, para o endere&#231;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pr&#234;mio Procultura de Est&#237;mulo ao Circo, Dan&#231;a e Teatro&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selecionado categoria&#8230; (inserir categoria na qual foi contemplado)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Centro de Artes C&#234;nicas &#8211; Funarte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rua da Imprensa, 16 &#8211; sala 501 &#8211; Centro&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rio de Janeiro &#8211; RJ&lt;/p&gt; &lt;p&gt;CEP: 20030-120&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Formul&#225;rio de Recurso&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Edital&lt;/p&gt; &lt;p&gt;(Sefic/MinC)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>SISU 2012 e PROUNI 2012</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/SISU-2012-e-PROUNI-2012</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/SISU-2012-e-PROUNI-2012</guid>
		<dc:date>2012-01-03T00:29:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>SISU e PROUNI 2012. Esperamos que todos os pobres consigam entrar em uma universidade. Os caminhos do SISU e PROUNI est&#227;o aqui. Boa sorte 1 - Conhecendo o Sisu 1.1 - O que &#233; o Sistema de Sele&#231;&#227;o Unificada (Sisu)? O Sistema de Sele&#231;&#227;o Unificada (Sisu) &#233; o sistema informatizado, gerenciado pelo Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o (MEC), no qual institui&#231;&#245;es p&#250;blicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional de Ensino M&#233;dio (Enem). O processo seletivo do Sisu 1&#186;/2012 (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;SISU e PROUNI 2012.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Esperamos que todos os pobres consigam entrar em uma universidade.
Os caminhos do SISU e PROUNI est&#227;o aqui.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Boa sorte&lt;/p&gt; &lt;p&gt;1 - Conhecendo o Sisu
1.1 - O que &#233; o Sistema de Sele&#231;&#227;o Unificada (Sisu)?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Sistema de Sele&#231;&#227;o Unificada (Sisu) &#233; o sistema informatizado, gerenciado pelo Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o (MEC), no qual institui&#231;&#245;es p&#250;blicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional de Ensino M&#233;dio (Enem). O processo seletivo do Sisu 1&#186;/2012 selecionar&#225; candidatos para ingresso em cursos com vagas para o ano letivo de 2012 (1&#186; e 2&#186; semestre).
1.2 - Como funciona o Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O processo seletivo do Sisu possui uma &#250;nica etapa de inscri&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ao efetuar sua inscri&#231;&#227;o, o candidato deve escolher, por ordem de prefer&#234;ncia, at&#233; duas op&#231;&#245;es entre as vagas ofertadas pelas institui&#231;&#245;es participantes do Sisu. O candidato tamb&#233;m deve definir se deseja concorrer &#224;s vagas de ampla concorr&#234;ncia ou &#224;s vagas destinadas a pol&#237;ticas afirmativas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Durante o per&#237;odo de inscri&#231;&#227;o, o candidato pode alterar suas op&#231;&#245;es. Ser&#225; considerada v&#225;lida a &#250;ltima inscri&#231;&#227;o confirmada.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ao final da etapa de inscri&#231;&#227;o, o sistema seleciona automaticamente os candidatos mais bem classificados em cada curso, de acordo com suas notas no Enem e eventuais pondera&#231;&#245;es (pesos atribu&#237;dos &#224;s notas ou b&#244;nus).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ser&#227;o considerados selecionados somente os candidatos classificados dentro do n&#250;mero de vagas ofertadas pelo Sisu em cada curso, por modalidade de concorr&#234;ncia. Caso a nota do candidato possibilite sua classifica&#231;&#227;o em suas duas op&#231;&#245;es de vaga, ele ser&#225; selecionado exclusivamente em sua primeira op&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ser&#227;o feitas duas chamadas sucessivas. A cada chamada, os candidatos selecionados t&#234;m um prazo para efetuar a matr&#237;cula na institui&#231;&#227;o, confirmando dessa forma a ocupa&#231;&#227;o da vaga.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Candidato selecionado em 1&#170; op&#231;&#227;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O candidato selecionado em sua primeira op&#231;&#227;o n&#227;o participar&#225; da chamada subsequente, independentemente de efetuar ou n&#227;o sua matr&#237;cula na institui&#231;&#227;o de ensino para a qual foi selecionado. Por isso, o candidato deve ficar atento aos prazos: se for selecionado em primeira op&#231;&#227;o, s&#243; ter&#225; esta oportunidade de fazer sua matr&#237;cula, pois n&#227;o ser&#225; convocado na chamada seguinte.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Candidato selecionado em 2&#170; op&#231;&#227;o:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O candidato selecionado em sua segunda op&#231;&#227;o, tendo ou n&#227;o efetuado a respectiva matr&#237;cula na institui&#231;&#227;o, continuar&#225; concorrendo, na chamada subsequente, &#224; vaga que escolheu como primeira op&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Assim, se na chamada subsequente o candidato j&#225; matriculado na sua segunda op&#231;&#227;o for selecionado em sua primeira op&#231;&#227;o (por desist&#234;ncia de candidatos selecionados, por exemplo), a realiza&#231;&#227;o da matr&#237;cula na vaga da primeira op&#231;&#227;o implicar&#225; no cancelamento autom&#225;tico da matr&#237;cula efetuada anteriormente na segunda op&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lista de Espera:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ap&#243;s as chamadas regulares do processo seletivo, o Sisu disponibilizar&#225; &#224;s institui&#231;&#245;es participantes uma Lista de Espera a ser utilizada prioritariamente para preenchimento das vagas eventualmente n&#227;o ocupadas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Para participar da Lista de Espera do Sisu, o candidato deve manifestar o interesse no prazo especificado no cronograma.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Podem participar da lista de espera, os candidatos n&#227;o selecionados em nenhuma de suas op&#231;&#245;es nas chamadas regulares, assim como os candidatos selecionados em sua segunda op&#231;&#227;o, independente de terem efetuado a matr&#237;cula.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A participa&#231;&#227;o na lista de espera somente poder&#225; ser feita na primeira op&#231;&#227;o de vaga do candidato.
1.3 - Quais as institui&#231;&#245;es e cursos participantes do processo seletivo do Sisu 1&#186;/2012?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;S&#227;o 95 institui&#231;&#245;es p&#250;blicas de ensino superior participantes do processo seletivo 1&#186;/2012. Veja a lista das institui&#231;&#245;es participantes e quantidade de vagas e a lista dos cursos oferecidos.
Voltar ao topo
2 - Inscri&#231;&#245;es
2.1 - Quem pode se inscrever no Sisu 1&#186;/2012?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Podem se inscrever no Sisu os candidatos que fizeram o Enem 2011 e que tenham obtido nota maior do que zero na reda&#231;&#227;o. &#201; importante ressaltar que algumas institui&#231;&#245;es adotam notas m&#237;nimas para inscri&#231;&#227;o em determinados cursos. Nesse caso, no momento da inscri&#231;&#227;o, se a nota do candidato n&#227;o for suficiente para concorrer &#224;quele curso, o sistema emitir&#225; uma mensagem com esta informa&#231;&#227;o.
2.2 - Participei do Sisu em etapas anteriores e fui selecionado, posso concorrer nesta edi&#231;&#227;o?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim, caso tenha feito o Enem 2011.
2.3 - Estou atualmente matriculado em uma institui&#231;&#227;o de ensino superior, posso concorrer novamente neste processo 1&#186;/2012?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim, caso tenha feito o Enem 2011. Caso seja uma institui&#231;&#227;o p&#250;blica, ressaltamos que o estudante de gradua&#231;&#227;o n&#227;o pode ocupar duas vagas simultaneamente em institui&#231;&#245;es p&#250;blicas de ensino superior, conforme regulamentado pela Lei n&#186; 12.089 de 11 de novembro de 2009.
2.4 - Como &#233; feita a inscri&#231;&#227;o no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A inscri&#231;&#227;o no Sisu dever&#225; ser realizada, necessariamente, com a senha do Enem 2011. Assim, caso o candidato n&#227;o se lembre de sua senha, dever&#225; recuper&#225;-la no s&#237;tio do Enem.
2.5 - &#201; cobrada alguma taxa para a realiza&#231;&#227;o da inscri&#231;&#227;o?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A inscri&#231;&#227;o &#233; feita exclusivamente pelo sistema e sem a cobran&#231;a de taxas.
2.6 - Qual o hor&#225;rio de inscri&#231;&#227;o no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Sisu ficar&#225; dispon&#237;vel para inscri&#231;&#227;o dos candidatos de 0h do dia 7 de janeiro &#224;s 23h59 do dia 12 de janeiro de 2012. Durante o per&#237;odo de inscri&#231;&#245;es, o sistema estar&#225; aberto durante todo o dia, de forma ininterrupta. Ser&#225; considerado o hor&#225;rio oficial de Bras&#237;lia.
2.7 - Quais os documentos necess&#225;rios para fazer a inscri&#231;&#227;o no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Para se inscrever no Sisu, o candidato precisar&#225; apenas de seu n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o no Enem 2011 e da senha cadastrada no exame.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#201; necess&#225;rio, no entanto, que ao fazer sua inscri&#231;&#227;o, o candidato fique muito atento aos documentos exigidos pelas institui&#231;&#245;es para a efetiva&#231;&#227;o da matr&#237;cula, em caso de aprova&#231;&#227;o. Esta informa&#231;&#227;o estar&#225; dispon&#237;vel no sistema, no momento de sua inscri&#231;&#227;o.
2.8 - O candidato pode imprimir o comprovante de sua inscri&#231;&#227;o?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim. Ao finalizar a inscri&#231;&#227;o, o sistema possibilita ao candidato imprimir seu comprovante.
2.9 - Depois de concluir sua inscri&#231;&#227;o, o candidato pode modificar suas op&#231;&#245;es?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim. &#201; permitido ao candidato, durante o per&#237;odo de inscri&#231;&#227;o, de 7 a 12 de janeiro de 2012, modificar suas op&#231;&#245;es quantas vezes julgar conveniente. Ser&#225; considerada v&#225;lida a &#250;ltima inscri&#231;&#227;o confirmada.
Voltar ao topo
3 - Senhas e n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o do Enem
3.1 - Como recuperar o n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o ou a senha do Enem 2011?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Caso o candidato tenha perdido seu n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o ou sua senha do Enem 2011, dever&#225; recuper&#225;-la no site do Enem.
3.2 - &#201; necess&#225;rio cadastrar uma nova senha para acesso ao Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#227;o. O acesso ao Sisu 1&#186;/2012 deve ser feito, exclusivamente, com a senha do Enem 2011. Caso o candidato tenha perdido seu n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o ou sua senha do Enem 2011, dever&#225; recuper&#225;-la no site do Enem.
3.3 - Posso acessar o Sisu 1&#186;/2012 com a senha cadastrada em edi&#231;&#245;es anteriores do Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#227;o. O acesso ao Sisu 1&#186;/2012 deve ser feito, exclusivamente, com a senha do Enem 2011.
Voltar ao topo
4 - Notas do Enem
4.1 - Como s&#227;o informadas, no Sisu, as notas do candidato no Enem 2011?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;No momento que o candidato insere no sistema o seu n&#250;mero de inscri&#231;&#227;o e a senha do Enem 2011, o Sisu recupera, automaticamente, as suas notas obtidas no exame.
4.2 - As institui&#231;&#245;es adotam pesos diferentes para as notas do Enem 2011? Como o Sisu calcula a nota nestes casos?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Algumas institui&#231;&#245;es participantes do Sisu adotam pesos diferenciados para as provas do Enem 2011. Assim, quando o candidato se inscrever para curso em que a institui&#231;&#227;o adotou peso diferenciado para determinada prova do Enem 2011, o sistema far&#225; automaticamente o c&#225;lculo, de acordo com as especifica&#231;&#245;es da institui&#231;&#227;o, gerando uma nova nota. Esta informa&#231;&#227;o estar&#225; dispon&#237;vel para o candidato no momento da inscri&#231;&#227;o que informar&#225; como o sistema efetuou o c&#225;lculo da nota.
4.3 - &#201; poss&#237;vel que um mesmo candidato tenha notas diferentes para cursos diferentes?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim. Como as institui&#231;&#245;es participantes do Sisu podem atribuir pesos diferentes ou b&#244;nus nas provas do Enem 2011 para cada curso, a nota do candidato pode variar de acordo com os par&#226;metros definidos pela institui&#231;&#227;o.
4.4 - &#201; poss&#237;vel que um mesmo candidato tenha notas diferentes para o mesmo curso?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim. As institui&#231;&#245;es participantes do Sisu podem, eventualmente, adotar um b&#244;nus a ser atribu&#237;do &#224; nota dos candidatos como forma de pol&#237;tica afirmativa. Deste modo, a nota do mesmo candidato ir&#225; variar caso ele inscreva-se na modalidade ampla concorr&#234;ncia ou na modalidade a&#231;&#227;o afirmativa (com b&#244;nus).
Voltar ao topo
5 - Nota de Corte
5.1 - Como &#233; calculada a nota de corte de cada curso que o Sisu informa como refer&#234;ncia?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Uma vez por dia, o Sisu calcula a nota de corte (menor nota para ficar entre os potencialmente selecionados para cada curso com base no n&#250;mero de vagas dispon&#237;veis e no total dos candidatos inscritos naquele curso, por modalidade de concorr&#234;ncia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aten&#231;&#227;o: a nota de corte &#233; apenas uma refer&#234;ncia para auxiliar o candidato no monitoramento de sua inscri&#231;&#227;o, n&#227;o sendo garantia de sele&#231;&#227;o para a vaga ofertada. O sistema n&#227;o faz o c&#225;lculo em tempo real e a nota de corte se modifica de acordo com a nota dos inscritos. A nota de corte s&#243; ser&#225; informada pelo sistema a partir do segundo dia de inscri&#231;&#227;o.
5.2 - O que &#233; a classifica&#231;&#227;o parcial?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Durante o per&#237;odo de inscri&#231;&#245;es no Sisu, o candidato poder&#225; consultar, em seu boletim de acompanhamento, a sua classifica&#231;&#227;o parcial na op&#231;&#227;o de curso escolhido. A classifica&#231;&#227;o parcial &#233; calculada a partir das notas dos candidatos inscritos na mesma op&#231;&#227;o. Essa classifica&#231;&#227;o &#233; apenas uma refer&#234;ncia e pode ser observada pelo estudante durante o per&#237;odo em que o sistema estiver aberto para as inscri&#231;&#245;es. Ao final do per&#237;odo de inscri&#231;&#245;es, &#233; divulgada a lista de selecionados e em seu boletim de acompanhamento o candidato pode consultar a sua classifica&#231;&#227;o e resultado final.
Voltar ao topo
6 - Vagas ofertadas
6.1 - Todas as vagas oferecidas nesta edi&#231;&#227;o do Sisu s&#227;o para ingresso no 1&#186; semestre de 2012?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#227;o. As vagas oferecidas nesta edi&#231;&#227;o do Sisu podem ser para ingresso no 1&#186; semestre ou no 2&#186; semestre de 2011. No momento de efetuar a inscri&#231;&#227;o, o sistema informa ao candidato o n&#250;mero de vagas ofertadas para cada semestre.
6.2 - H&#225; oferta de vagas para cursos na modalidade de ensino a dist&#226;ncia no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;N&#227;o, neste processo seletivo somente ser&#227;o ofertadas vagas para cursos presenciais.
6.3 - H&#225; oferta de vagas espec&#237;ficas para pol&#237;ticas de a&#231;&#245;es afirmativas no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;H&#225; institui&#231;&#245;es participantes do Sisu que disponibilizam uma parte de suas vagas para as pol&#237;ticas afirmativas (cotas para afrodescendentes, ind&#237;genas, egressos de escola p&#250;blica etc.).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Assim, em determinados cursos, pode haver duas modalidades de concorr&#234;ncia: ampla concorr&#234;ncia e a&#231;&#245;es afirmativas. O candidato dever&#225;, no momento da inscri&#231;&#227;o, optar por uma destas modalidades, de acordo com seu perfil.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dessa forma, durante as duas chamadas do Sisu, o candidato que optar por concorrer por uma determinada a&#231;&#227;o afirmativa estar&#225; concorrendo apenas com os candidatos que tenham feito essa mesma op&#231;&#227;o, e o sistema selecionar&#225;, dentre eles, os que possu&#237;rem as melhores notas no Enem 2011.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aten&#231;&#227;o: &#233; de inteira responsabilidade do candidato se certificar de que atende os requisitos exigidos para concorrer a uma vaga destinada a pol&#237;tica afirmativa e de que possui os documentos que ser&#227;o exigidos pela institui&#231;&#227;o, no momento da matr&#237;cula, em caso de aprova&#231;&#227;o. A documenta&#231;&#227;o necess&#225;ria ser&#225; informada pelo sistema, juntamente com os demais documentos exigidos para matr&#237;cula.
6.4 - &#201; permitida a utiliza&#231;&#227;o de b&#244;nus &#224; nota do candidato como forma de pol&#237;tica de a&#231;&#227;o afirmativa no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim. O sistema faculta &#224;s institui&#231;&#245;es a ado&#231;&#227;o de um b&#244;nus como forma de a&#231;&#227;o afirmativa. Ou seja, no lugar de estabelecer uma reserva de vagas (cota), a institui&#231;&#227;o atribui uma &#8220;pontua&#231;&#227;o extra&#8221; (b&#244;nus), a ser acrescida &#224; nota obtida no Enem pelo candidato. Nestes casos, o candidato beneficiado com a bonifica&#231;&#227;o concorre com todos os demais inscritos em ampla concorr&#234;ncia.
6.5 - Qual a diferen&#231;a entre: Bacharelado, Licenciatura, Tecnol&#243;gico e &#193;rea B&#225;sica de Ingresso?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bacharelado - curso superior generalista, de forma&#231;&#227;o cient&#237;fica ou human&#237;stica, que confere ao diplomado compet&#234;ncias em determinado campo do saber para o exerc&#237;cio de atividade profissional, acad&#234;mica ou cultural, com o grau de bacharel.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Licenciatura - curso superior que confere ao diplomado compet&#234;ncias para atuar como professor na educa&#231;&#227;o b&#225;sica, com o grau de licenciado.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tecnol&#243;gico - curso superior de forma&#231;&#227;o especializada em &#225;reas cient&#237;ficas e tecnol&#243;gicas, que confer ao diplomado compet&#234;ncias para atuar em &#225;reas profissionais espec&#237;ficas, caracterizadas por eixos tecnol&#243;gicos, com o grau de tecn&#243;logo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#193;rea B&#225;sica de Ingresso - &#193;rea B&#225;sica de Ingresso designa uma situa&#231;&#227;o em que uma &#250;nica &#8220;entrada&#8221; possibilitar&#225; ao estudante, ap&#243;s a conclus&#227;o de um conjunto b&#225;sico de disciplinas (denominado de &#8220;ciclo b&#225;sico&#8221; por algumas institui&#231;&#245;es de educa&#231;&#227;o superior), a escolha de uma entre duas ou mais forma&#231;&#245;es acad&#234;micas. &#201; comum em cursos cuja entrada &#233; &#250;nica para licenciatura ou bacharelado (Hist&#243;ria, F&#237;sica, Geografia, etc.); ou em cursos como os de Letras, que disp&#245;em de v&#225;rias forma&#231;&#245;es acad&#234;micas vinculadas.
Voltar ao topo
7 - Resultado e Matr&#237;cula
7.1 - Como saber o resultado do Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O resultado do Sisu poder&#225; ser consultado no seu Boletim de Acompanhamento, neste portal, nas institui&#231;&#245;es participantes e na Central de Atendimento do MEC, por meio do telefone 0800-616161.
7.2 - Quais s&#227;o os crit&#233;rios de desempate?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;No caso de notas iguais, o desempate entre os candidatos ser&#225; efetuado considerando-se a seguinte ordem de crit&#233;rios:
Maior nota obtida na reda&#231;&#227;o;
Maior nota obtida na prova de Linguagens, C&#243;digos e Suas Tecnologias;
Maior nota obtida na prova de Matem&#225;tica e suas Tecnologias;
Maior nota obtida na prova de Ci&#234;ncias da Natureza e suas Tecnologias;
Maior nota obtida na prova de Ci&#234;ncias Humanas e suas Tecnologias.
7.3 - Como devo proceder com a matr&#237;cula caso seja selecionado pelo Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O candidato selecionado pelo Sisu dever&#225; verificar, junto &#224; institui&#231;&#227;o de ensino em que foi aprovado, os locais, hor&#225;rios e procedimentos para matr&#237;cula. O prazo para a realiza&#231;&#227;o da matr&#237;cula est&#225; definido no cronograma dispon&#237;vel nesse portal.
7.4 - &#201; poss&#237;vel solicitar a transfer&#234;ncia de curso?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O processo de transfer&#234;ncia de curso em uma mesma institui&#231;&#227;o de ensino &#233; regulamentado por cada institui&#231;&#227;o. Dessa forma, o candidato deve informar-se junto &#224; institui&#231;&#227;o sobre as regras e procedimentos.
7.5 - O MEC oferece algum aux&#237;lio (transporte, moradia etc.) para os estudantes selecionados?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o destina &#224;s institui&#231;&#245;es participantes do Sisu recursos espec&#237;ficos para a aplica&#231;&#227;o em programas de assist&#234;ncia estudantil. Tais programas, entretanto, s&#227;o implementados diretamente por cada institui&#231;&#227;o, por isso os candidatos devem informar-se junto &#224; universidade ou instituto para o qual deseja candidatar-se sobre os programas existentes.
Voltar ao topo
8 - Lista de Espera
8.1 - Quem pode manifestar interesse em participar da Lista de Espera do Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Os candidatos n&#227;o selecionados em nenhuma de suas op&#231;&#245;es nas chamadas regulares e os candidatos selecionados em sua segunda op&#231;&#227;o, independente de terem efetuado a matr&#237;cula. A participa&#231;&#227;o na lista de espera somente poder&#225; ser feita na primeira op&#231;&#227;o de vaga do candidato.
8.2 - Como fa&#231;o para participar da Lista de Espera do Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O candidato dever&#225; acessar o sistema durante o per&#237;odo especificado no cronograma e, em seu Boletim de Acompanhamento, clicar no bot&#227;o que correspondente &#224; confirma&#231;&#227;o de interesse em participar da Lista de Espera do Sisu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Aten&#231;&#227;o: Certifique-se de que sua manifesta&#231;&#227;o foi realizada. Ao finalizar a manifesta&#231;&#227;o o sistema emitir&#225; uma mensagem de confirma&#231;&#227;o.
Voltar ao topo
9 - Sisu e Prouni
9.1 - O candidato que se inscreveu no Sisu tamb&#233;m pode se inscrever no Prouni?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim, os candidatos que se inscreveram no Sisu tamb&#233;m podem se inscrever no Programa Universidade para Todos (Prouni), desde que atendam aos crit&#233;rios do programa. O Sisu 1&#186;/2012 e o Prouni 1&#186;/2012 utilizam o Enem 2011 como crit&#233;rio para sele&#231;&#227;o dos candidatos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Entretanto, n&#227;o &#233; permitido que o candidato acumule uma bolsa do Prouni e uma vaga no Sisu. Assim, caso o candidato fa&#231;a a op&#231;&#227;o pelo Prouni, ele dever&#225; abrir m&#227;o da vaga na universidade p&#250;blica para a qual foi selecionado por meio do Sisu. Caso fa&#231;a a op&#231;&#227;o pela vaga do Sisu, o candidato dever&#225; abrir m&#227;o da bolsa do Prouni para a qual foi selecionado.
9.2 - O bolsista do Prouni pode se inscrever no Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sim, se tiver feito o Enem 2011, o bolsista do Prouni pode se inscrever no Sisu. Por&#233;m, se for selecionado pelo Sisu, dever&#225; fazer a op&#231;&#227;o pela bolsa do Prouni ou pela vaga na institui&#231;&#227;o p&#250;blica para a qual foi selecionado, pois &#233; vedado ao bolsista utilizar uma bolsa do Prouni e estar matriculado em institui&#231;&#227;o de ensino superior p&#250;blica e gratuita.
Voltar ao topo
10 - Pr&#243;ximo processo seletivo
10.1 - Quando &#233; o pr&#243;ximo processo seletivo do Sisu?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Sisu realiza dois processos seletivos por ano: um no in&#237;cio do primeiro semestre e outro no in&#237;cio do segundo semestre. O cronograma do processo seletivo do segundo semestre ainda n&#227;o est&#225; dispon&#237;vel.
Voltar ao topo
sua d&#250;vida n&#227;o est&#225; aqui?&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;a href=&quot;http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=16185&amp;Itemid=1101&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Veja como funciona o Sisu Aqui voc&#234; conhecer&#225; o funcionamento do sistema para este processo seletivo. Veja como se inscrever Veja um tutorial de como fazer sua inscri&#231;&#227;o no Sisu.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;por e-mail
Envie sua pergunta
por telefone
Se ainda tiver d&#250;vidas entre
em contato pelo telefone
0800-616161
not&#237;cias&lt;/p&gt; &lt;p&gt; 30/12/2011 12:58 Federal do Piau&#237; abre 1,56 mil vagas para cursos noturnos&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://prouni.mec.gov.br/prouni2006/login/default.asp&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;PROUNI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Hollanda, a sogra da cultura do PT</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Hollanda-a-sogra-da-cultura-do-PT</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Hollanda-a-sogra-da-cultura-do-PT</guid>
		<dc:date>2012-01-01T17:23:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>Do quadrado dos loucos, 31/12/2011 O ano acabou e Ana continua ministra da cultura de Dilma. Frise-se o &#8220;Dilma&#8221;. A presidenta manteve Ana de Hollanda no cargo porque, na sua &#243;tica, ela est&#225; indo muito bem. N&#227;o me admiraria ela sobreviver &#224; iminente reforma ministerial. Politicamente abobada, a ministra est&#225; mesmo em harmonia com o projeto do governo, com o Brasil Maior. E al&#233;m disso, &#233; o tipo de lideran&#231;a que Dilm&#227;o mais precisa: algu&#233;m que n&#227;o exprima as bases sociais de seu campo de atua&#231;&#227;o e a (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Do &lt;a href=&quot;http://www.quadradodosloucos.com.br/2297/hollanda-a-sogra-da-cultura-do-pt/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;quadrado dos loucos&lt;/a&gt;, 31/12/2011&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O ano acabou e Ana continua ministra da cultura de Dilma. Frise-se o &#8220;Dilma&#8221;. A presidenta manteve Ana de Hollanda no cargo porque, na sua &#243;tica, ela est&#225; indo muito bem. N&#227;o me admiraria ela sobreviver &#224; iminente reforma ministerial. Politicamente abobada, a ministra est&#225; mesmo em harmonia com o projeto do governo, com o Brasil Maior. E al&#233;m disso, &#233; o tipo de lideran&#231;a que Dilm&#227;o mais precisa: algu&#233;m que n&#227;o exprima as bases sociais de seu campo de atua&#231;&#227;o e a partir delas formule novas demandas e problemas ao governo, mas, sim, que simplesmente fique na sua, acatando cortes, diretrizes e ordens sem ponderar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A presidenta costuma dizer que Ana foi indicada por representar setor importante da cultura nacional, mas o que Dilma parece preferir s&#227;o funcion&#225;rios acr&#237;ticos, que trabalhem como diligentes t&#233;cnicos ou burocratas de terceiro escal&#227;o do minist&#233;rio das Minas e Energia. Ir al&#233;m disso &#233; insubordina&#231;&#227;o: d&#225;-lhe soco na mesa e pito da chefa, todos abaixam a cabe&#231;a. O g&#234;nio de Ana cai como uma luva nessa posi&#231;&#227;o insossa. Mesmo as figuras que (supostamente) fariam a articula&#231;&#227;o com as bases, como Ant&#244;nio Grassi e Vitor Ortiz, t&#234;m funcionado como jo&#227;os bobos. Fingem ouvir as cr&#237;ticas e dialogar, mas depois do baque voltam ao mesm&#237;ssimo lugar com o mesmo sorriso amarelo. Quando tanto se esfor&#231;am para provar que tudo vai bem, &#233; porque tudo vai mal. A dama protesta demais.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Durante o governo Lula, o minist&#233;rio da cultura foi uma das poucas pastas com pol&#237;ticas radicalmente inovadoras e democratizantes. &#201; sempre importante disputar essa mem&#243;ria, contra a campanha de descr&#233;dito lan&#231;ada pela gest&#227;o de continuidade (!). Desde Gil, era mesmo uma experi&#234;ncia singular, mundialmente valorizada. No governo anterior, o MinC foi ocupado por movimentos sociais, coletivos culturais, minorias da metr&#243;pole e do interior, artistas e intelectuais que efetivamente pensam os muitos Brasis, a sua intrincada rede de fluxos e produ&#231;&#245;es. Resultado da multiplica&#231;&#227;o do do-in antropol&#243;gico de Gilberto Gil, mais a cultura de pontos &amp; redes de C&#233;lio Turino, mais a democratiza&#231;&#227;o das verbas e editais (num tom francamente lulista), mais a ocupa&#231;&#227;o digital das tecnologias e processos. Um espa&#231;o produtivo de contrapoder, hacker e &#237;ndio. Pela primeira vez, a cultura deixou de ser apenas balc&#227;o para neg&#243;cios dos amigos e dos amigos dos amigos, para as empresas que a encaram como mero setor econ&#244;mico. At&#233; 2010, de modo ainda incipiente, o MinC e suas pol&#237;ticas passaram &#224; condi&#231;&#227;o de qualificador transversal das pol&#237;ticas p&#250;blicas. Valorizaram a cauda longa de produtores, a espessa base da pir&#226;mide dos trabalhadores de cultura. N&#227;o s&#243; a cultura como economia, mas como pol&#237;tica e antropologia, como multiverso, como biopol&#237;tica. Em suma, enxergou a cultura como processo, na sua acep&#231;&#227;o plena e generosa. Isto &#233;, um processo imanente &#224; sociedade de produ&#231;&#227;o e circula&#231;&#227;o de valores, afetos, perspectivas, formas de vida e mundos inteiros. Sim, tudo isso aconteceu no governo Lula e &#233;ramos felizes e sab&#237;amos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Mas a hist&#243;ria deu marcha r&#233;. Em vez de potencializar o processo de produ&#231;&#227;o como um todo, capilar, diagonal, Brasil adentro e afora, m&#250;ltiplo e democr&#225;tico, o foco passou a ser a distribui&#231;&#227;o para consumo, como linha de chegada dos produtos e marcas. A cadeia produtiva da cultura, t&#227;o imensa, passou a ser encarada somente como fabrica&#231;&#227;o de mercadorias para a sua posterior marquetagem. Novamente, como num passado recente, voltou-se a tomar a sociedade brasileira como recept&#225;culo dessa cultura fabricada e mercantilizada por quem sabe, por quem cria, por quem domina o neg&#243;cio, por quem empreende criativamente no mercado. &#201; o que dizem. D&#234;em o dinheiro para os profissionais, como queria Barret&#227;o. E o MinC d&#225;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jamais a palavra sustentabilidade serviu para tanta farsa. Sustent&#225;vel &#233; aquele que consegue se virar como a ind&#250;stria cultural, isto &#233;, intermediar e explorar a cultura, comandar o processo de produ&#231;&#227;o, monopoliz&#225;-lo a montante e a jusante. Ainda que sejam novos empreendimentos em rede, interativos, 2.0, mas ainda como empresa de controle dos mercados e da for&#231;a de trabalho. N&#227;o preciso dar exemplos distantes para p&#244;r os pingos nos is da sustentabilidade. O leitor tome este blogue como exemplo. Para o Quadrado dos loucos, &#8212; agente cultural que &#233;, &#8212; sustentabilidade seria ench&#234;-lo de an&#250;ncios idiotas, subordinar-se a algum portal com filtros e formatos, ou adotar o copyright e cobrar o acesso aos textos. Sustentabilidade &#233; outro nome para a destrui&#231;&#227;o da produ&#231;&#227;o comum, colaborativa e transversal, a fim de subordinar a produtividade social aos vampiros, t&#227;o bem preparados pelos seus MBA para explor&#225;-la por cima. Claro que essa expropria&#231;&#227;o precisa ser legitimada de alguma forma.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Da&#237;, em 2011, tantos ide&#243;logos para a parafern&#225;lia discursiva de economia criativa, do brand management, do papo dos empreendedores criativos, da crowd economy e todos quantos slogans, &#8212; t&#227;o vazios quanto o projeto do governo para a cultura. Um enorme zero pol&#237;tico-ideol&#243;gico. Basta ler sites org&#226;nicos do novo MinC, como o Cultura &amp; Mercado, para encontrar essa sofistaria da esp&#233;cie mais rent&#225;vel: conferir legitimidade ao saque puro e simples da produ&#231;&#227;o cultural brasileira em todos os n&#237;veis.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Est&#225;-se valorizando a cultura brasileira, dizem. Ou seja, a mesma nomenklatura de sempre, a mesma Casa Grande dominada por grandes nomes do passado que j&#225; nem criam mais. Ou ent&#227;o os novos produtos massificados do pop e do sertanejo que, &#8212; apesar da for&#231;a dessas express&#245;es musicais, &#8212; t&#234;m homogeneizado a oferta num punhado de medalh&#245;es. A cultura &#233; amealhada para a monocultura, na rep&#250;blica dos oligarcas.
Tamb&#233;m dizem que a cultura brasileira tem de aprender a competir l&#225; fora, exibir a sua vitrine num mercado globalizado e altamente competitivo. Soberania nacional tamb&#233;m na cultura. Mas, nos bastidores, o pa&#237;s remete dois bilh&#245;es de d&#243;lares aos EUA para pagar direitos autorais &#224;s Big Four (Warner, Sony, EMI e Universal), e aufere somente 25 milh&#245;es (1,25%) de receita. [fonte: Pablo Ortellado] Talvez essa balan&#231;a comercial lance uma luz sobre o fato de o governo brasileiro estar cada vez mais afinado com o Anti-Counterfeiting Trade Agreement (ACTA). Refiro-me ao tratado internacional que pretende impor a todos o marco primeiromundista e da OMC para a propriedade intelectual, seu controle e fiscaliza&#231;&#227;o. Grande neg&#243;cio, mas n&#227;o para a cultura por aqui gerada, &#8212; e muito menos para quem faz download de m&#250;sica ou filmes, tira x&#233;rox de livros, informa-se pelas novas m&#237;dias, ou produz cultura a partir da remixagem. Uma minoria, n&#233;&#8230; Em 2011, um dispositivo do ACTA foi incorporado pelo MinC no PL dos direitos autorais, no caso do notify and takedown. Nas palavras da pr&#243;pria Ana: n&#227;o vai dar mesmo para o brasileiro montar grandes CDtecas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Isso revela tamb&#233;m um paradoxo do nacional-desenvolvimentismo. Em mi&#250;dos: desenvolver a ind&#250;stria, gerar empregos, aumentar a demanda interna, favorecer as exporta&#231;&#245;es, substituir as importa&#231;&#245;es e fortalecer o capital nacional no mercado global, atraindo investimentos. O paradoxo est&#225; em que esse mesmo desenvolvimentismo que se diz nacional depende de uma alian&#231;a nada oculta com grandes grupos internacionais. Nunca o internacionalismo foi t&#227;o presente quanto no discurso de soberania nacional, onde o jogo &#233; toma l&#225;, d&#225; c&#225;. Em s&#237;ntese, mais do mesmo de 500 anos de pa&#237;s colonizado por suas pr&#243;prias elites econ&#244;micas, t&#227;o bem aninhadas com as elites globais.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O que havia de melhor &#8212; o programa da cultura viva, da cultura digital, os pontos de cultura, de m&#237;dia livre, intera&#231;&#245;es est&#233;ticas, a&#231;&#227;o gri&#244; etc &#8212; tem sido sistematicamente sabotado e boicotado no governo Dilma. N&#227;o &#233; exagero apontar uma guinada de 180 graus, nem colocar o MinC como a pior das piores &#225;reas do governo Dilma. &#201; isso mesmo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voltou-se &#224; linha pol&#237;tica esposada pelos governos da d&#233;cada de 1990, como na &#233;poca do ministro neoliberal Francisco Weffort. Tem sido o para&#237;so fiscal da Lei Rouanet, ali&#225;s, uma lei de Collor, voltada para a grande ind&#250;stria cultural, os grandes neg&#243;cios e os megaventos. Ela n&#227;o s&#243; garante o repasse do grosso das verbas aos conglomerados midi&#225;tico-culturais (como a Globo) e os bancos (como o Ita&#250;), como lhes atribui um poder quase total sobre onde e como aplicar o dinheiro (p&#250;blico). Dupla privatiza&#231;&#227;o: do recurso e da decis&#227;o, em mais uma dial&#233;tica vazia entre p&#250;blico e privado. Ao passo que o monop&#243;lio sobre os direitos autorais continua abiscoitado pelas multinacionais, que &#233; quem manda nas associa&#231;&#245;es de gest&#227;o coletiva, que &#233; quem manda no ECAD, que, por sua vez, por for&#231;a de lei federal, &#233; quem manda com exclusividade na sistem&#225;tica de arrecada&#231;&#227;o e distribui&#231;&#227;o, e quem decide manter toda essa vampiriza&#231;&#227;o da cultura. Resulta disso um programa bolsa fam&#237;lia ao contr&#225;rio: uma explora&#231;&#227;o difusa dos pequenos produtores e artistas (que todavia constituem 99%), concentrando a contribui&#231;&#227;o compuls&#243;ria no topo da pir&#226;mide. Os intermedi&#225;rios do ECAD (advogados e executivos apadrinhados pela ind&#250;stria cultural) agradecem com cerca de 25% a t&#237;tulo de &#8220;taxa de administra&#231;&#227;o&#8221;, aplicada sobre as muitas centenas de milh&#245;es arrecadadas por ano.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Que outro nome para isso sen&#227;o latif&#250;ndio cultural, met&#225;fora onde o MinC entra como jagun&#231;o, sua linha pol&#237;tica como da UDR, e os trabalhadores da cultura como sem terras? Quanta mis&#233;ria. N&#227;o chegamos sequer ao capitalismo liberal de livre competi&#231;&#227;o (se existir isso), como promovido pelos ultraliberais Yochai Benkler, a turma do Creative Commons e os FGV boys. Que dir&#225; ent&#227;o de um governo de esquerda, voltado para os pobres. Nem sombra. N&#227;o poderia deixar de soar como ironia: a cauda longa de agentes e protagonistas culturais que entrou de cabe&#231;a na campanha de Dilma foi desprezada em suas demandas e formula&#231;&#245;es contra o minist&#233;rio, enquanto jornal&#245;es e emissoras serristas at&#233; a medula tiveram as suas v&#225;rias exig&#234;ncias ministeriais atendidas. Imediatamente. Para Dilma, quem segura a espada no pesco&#231;o, afinal, n&#227;o seriam os cidad&#227;os, mas a grande imprensa que n&#227;o nos representa. Sintom&#225;tico, novamente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Partido dos Trabalhadores tem responsabilidade direta nessa sabotagem. Seu setor cultural vive na indig&#234;ncia pol&#237;tica e te&#243;rica, apesar de algumas intelig&#234;ncias dissonantes, como Carlos Henrique Machado. De resto, na maioria se limita a reproduzir um discurso cepecista retr&#243;grado e esperar a sua vez nas filas e peixadas para DAS. Arrivistas de partido, sem qualquer fundo ideol&#243;gico sen&#227;o a fidelidade canina &#224; pr&#243;pria carreira, ou seja, ao pr&#243;prio umbigo acoplado a um projeto de poder. E n&#227;o v&#227;o cortar o cord&#227;o umbilical pelo qual se alimentam do troco com que s&#227;o comprados pelo establishment. Uma indig&#234;ncia mesquinha e pragm&#225;tica, fruto do afastamento das bases sociais, cada vez maior quanto mais tempo o partido se vicia na situa&#231;&#227;o. No campo cultural, para n&#227;o desaparecer no v&#225;cuo do esquerdismo em geral, o partido precisa renovar sua milit&#226;ncia e seus n&#250;cleos. Acompanho o debate de perto no Rio de Janeiro, de onde sa&#237;ram alguns assessores do novo velho MinC: o sucesso das gest&#245;es no governo Lula teve pouco (rigorosamente nada) a ver com o PT. Ent&#227;o &#233; preciso somar ao senso de apparatchik um pouco de dor de cotovelo, por n&#227;o protagonizar o melhor governo brasileiro em pol&#237;ticas culturais que j&#225; houve (na verdade, o &#250;nico).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O resultado desse cen&#225;rio &#233; a mis&#233;ria em que submergiu o MinC, vendido a troco de banana aos coron&#233;is da cultura. Esses t&#227;o bem representados pelo ECAD e pela Lei Rouanet. E com respaldo de Dilma, do governo Dilma e do PT, numa mistura de vulgata gramsciana e carreirismo rasteiro. Causa perplexidade como os mesmos petistas que se regozijam com o t&#227;o-falado livro sobre a privataria tucana, fingem que a privataria na cultura dilmista n&#227;o &#233; com eles. Recusam-se a ver o elefante na sala. Para o MinC deles, continuar n&#227;o &#233; repetir. &#201; voltar &#224; estaca zero. Em 2011, nenhum minist&#233;rio fez mais jus ao famoso epigrama: plus &#231;a change, plus c'est la m&#234;me chose. La m&#234;me merde, o leitor me permita acrescentar.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Mudan&#231;a que vale o envolvimento</title>
		<link>http://dinhok2.nkosi.org/Mudanca-que-vale-o-envolvimento</link>
		<guid isPermaLink="true">http://dinhok2.nkosi.org/Mudanca-que-vale-o-envolvimento</guid>
		<dc:date>2011-12-30T19:15:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>dinhok2</dc:creator>



		<description>Vivemos um momento muito rico em experi&#234;ncias e mudan&#231;as em nossa comunidade. A forma de trabalho que estamos usando foi projetado e pensado pela Mestrando em Psicologia Roberta Maria Federico, que apresentou para o grupo maneiras plaus&#237;veis de agir com novos processos de estrutura&#231;&#227;o de conhecimentos. A comunidade come&#231;ou a reconhecer o trabalho que teve in&#237;cio em novembro de 2010, ganhou for&#231;as no meio de 2011 e com certeza iniciaremos um 2012 com v&#225;rias realiza&#231;&#245;es. O trabalho desenvolvido com (...)

-
&lt;a href="http://dinhok2.nkosi.org/Noticias" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vivemos um momento muito rico em experi&#234;ncias e mudan&#231;as em nossa comunidade.
A forma de trabalho que estamos usando foi projetado e pensado pela Mestrando em Psicologia Roberta Maria Federico, que apresentou para o grupo maneiras plaus&#237;veis de agir com novos processos de estrutura&#231;&#227;o de conhecimentos.
A comunidade come&#231;ou a reconhecer o trabalho que teve in&#237;cio em novembro de 2010, ganhou for&#231;as no meio de 2011 e com certeza iniciaremos um 2012 com v&#225;rias realiza&#231;&#245;es. O trabalho desenvolvido com as crian&#231;as &#233; o mais representativo, pois as mudan&#231;as de comportamentos s&#227;o vis&#237;veis e reconhecidos pelos pais e moradores do entorno do espa&#231;o Observat&#243;rio do Hip-Hop.
Em nossa avalia&#231;&#227;o, algumas coisas ser&#227;o ajustadas para um maior aproveitamento do objetivo.
Um projeto delicado pois trata-se de mudan&#231;as de &#8220;estar no mundo&#8221; com pensamento e costumes reais, por&#233;m, parar o projeto na metade seria jogar toda uma gera&#231;&#227;o no abismo, e criar confus&#245;es catastr&#243;ficas em suas almas.
Se esse projeto fosse levado a milh&#245;es de crian&#231;as pelo mundo ter&#237;amos uma gera&#231;&#227;o mais aguerrida e ligada aos seus prop&#243;sitos.
Parabenizamos a &lt;a href=&quot;http://robertafederico.psc.br/Impactos-do-racismo-na-infancia-de&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Roberta Maria Federico&lt;/a&gt;, por toda a contribui&#231;&#227;o e envolvimento com a nossa comunidade, obrigado tamb&#233;m pelo amor.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>

